Ծրագրի ընթացքում ես սովորել եմ շատ օգտակար առանձնահատկություններ, որոնք ինձ կօգնեն այլ ծրագրերում և ամենօրյա կյանքում: Ամենակարևոր բանը, որը ես սովորել եմ թիմային աշխատանքն է: Սովորել եմ, թե ինչպես պետք է աշխատել խմբի մեջ, որտեղ կան տարբեր երկրներից եկած մարդիկ և ընդունել, որ անհատի ուժն ու թուլությունները միայն արդյունավետ են այն ժամանակ, երբ միավորվում են ինչ-որ հիանալի բանի շուրջ: Եթե դու չես կարողանում մարդկանց հետ լավ շփվել, ապա դու, անշուշտ, պետք է սկսես քո անհատական բիզնեսը. աշխարհում յուրաքանչյուր հաջողակ կազմակերպություն կառուցվում է թիմային աշխատանքի հիման վրա: Կարծում եմ, որ ծրագիրը բարձրացնում է բոլոր մասնակիցների ինքնավստահությունը՝ ներառյալ և իմը: Այն աշխատանքները, որոնք մենք կատարել ենք, օգնեցին մեզ բացահայտելու մեր կարողությունները և մեր թուլությունները, գիտակցելու, որ նրանք մեր բնական առանձնահատկություններն են, և սովորել, թե ինչպես պետք է նրանց համապատասխանաբար զարգացնել:
Էմմա
Երբ ես ընտրեցի Ռումինիան, որպես իմ Էրազմուս + _ի նպատակակետ, ես ցանկացա փորձել ինչ-որ յուրահատուկ և երևի Եվրոպայում ոչ այնքան «ճանաչված» վայր, որտեղ իմ հայրենակիցներից գրեթե բոլորը ցանկանում են գնալ: Իհարկե, ես չգիտեի, թե ինչ է ինձ սպասվում… բայց հիմա ես պետք է ասեմ, որ այն ամբողջ ժամանակը, որը ես անցկացրել եմ Ռումինիայում, անկասկած, իմ կյանքի ամենալավ ժամանակն է եղել: Այն իմ կյանքի ամենալավ փորձությունն է եղել: Ռումինիան սիրելի և հարմարավետ երկիր է՝ բարձրացող ամրոցով և քաղաքի կենտրոնով հոսող գետով: Սուչավան հիանալի քաղաք է՝ շնչող լանդշաֆտներով: Գուրա Հումորուլուիում անցկացրած իմ ժամանակը փոխեց տեսակետս՝ կյանքի տարբեր իրավիճակներում, ընդլայնվեց նաև իմ մտահորիզոնը: Ես գիտակցեցի, որ այս աշխարհը ավելի մեծ է, քան այն մեկը, որը ես փորձում էի հասկանալ նախքան Էրազմուսին միանալը: Ամենից կարևորը այն էր, որ ես հայտնաբերեցի ինքս ինձ, հատկապես շնորհակալություն եմ հայտնում այն մարդկանց, ում հանդիպել եմ և երբեք չեմ մոռանա: Արդյունքում, իմ դասընթացը շատ հետաքրքիր ձևով անցկացվեց, և ես կատարելագործեցի իմ անգլերենը: Այս փորձությունը ամենանշանակալիցներից մեկն էր: Շահեցի իսկապես հիանալի գիտելիք, որը կպահեմ իմ գլխում և կփորձեմ օգտագործել ապագայում: Շատ կարևոր է մտահորիզոնը բաց նայել երկրներին և պահել մտքում այն, որ դու մենակ չես: Այն ձևով և մշակույթով, որոնցով դու ապրում ես, չեն կարող նույնը լինել, ինպես մնացածինը: Աշխարհը դառնում է ավելի ու ավելի զարգացած, և երկրները կարողանում են իրենց ճիշտ դրսևորել այն իրավիճակներում, որտեղ առկա են տարբեր ազգություններ: Դու կարող ես կարդալ տարբեր երկրների մասին ամեն ինչ՝ նրանց քաղաքական կամ սոցիալական խնդիրների մասին, բայց իմանալ այս մարդկանց և լսել նրանց անհատական պատմությունները ավելի պատկերավոր կլինի, քան ուղղակի ինֆորմացիա: Այսպիսով, ես մտածում եմ, որ արտասահմանում ձեռք բերած փորձությունը կարող է բացել քո միտքը: Անձնակազմը շատ օգնող, ընկերական և քաղաքավարի էր: Ես ցանկանում եմ շնորհակալություն հայտնել ԵՄ ֆինանսավորմանը, որի միջոցով ես կարողացա կատարել այս անմոռանալի շրջագայությունը և ես հույս ունեմ, որ շուտով կմասկակցեմ մեկ այլ ծրագրի ևս:
Մերի
Կրթություն, վերապատրաստում, երիտասարդական աշխատանք՝ սրանք բանալիներ են առանցքային և սոցիալ-տնտեսական փոփոխությունները կարգավորելու, ընդհանուր եվրոպական աշխատանքների նպաստման, միջմշակութային փոխըմբռնման համար: Վերապատրաստումը նպաստեց եվրոպական ցանցի ստեղծմանն ու զարգացմանը՝ ապահովելով հնարավորություն ընկերության համար, և թե մարդիկ տարբեր ոլորտներում ինչպես են վերաբերվում հանդուրժողականությանն ու խտրականությանը: Ծրագրի ընթացքում ես սովորեցի, թե ինչպես պետք է աշխատել տարբեր երկրներից եկած մարդկանց հետ: Ես սովորեցի շատ արդյունավետ մեթոդներ, թե ինչպես կարելի է նպաստել մարդկանց վրա, որպեսզի նրանք էլ կարողանան ներգրավվել: Ես նաև զարգացրի ոչ ֆորմալ սովորելու հմտություններ և կարողություններ: Եվ այսօր ես կարող եմ ինքս ինձ օգնել ամենօրյա կյանքում և այլ տարբեր ծրագրերում:
Մխիթար
Անցյալ ամիս ես կարողացա ընդգրկվել իմ առաջին Էրազմուս + _ ի փորձությանը: Այս հնարավորությունը տեղի է ունեցել Ռումինիայի՝ Սուչավա քաղաքում, հոկտեմբերի 18-ից մինչև 25-ը: Ծրագրի թեման հանդուրժողականությունն էր: Ես շատ տարբեր իրավաբանների և կազմակերպությունների հետ քննարկեցի խտրականություն թեման և՛ համալսարանում, և՛ իմ աշխատավայրում: Տարիներ շարունակ շեշտում էի հանդուրժողականության կարևորությունները, բայց Ռումինիայում տեղի ունեցած դասընթացը բացեց իմ աչքերը: Նախևառաջ, ես պետք է իմ ընթերցողին տեղեկացնեմ, որ վերապատրաստումը սովորական դասի պես չէր՝ ուսուցիչներով, ովքեր դաս են վարում, իսկ ուսանողներն էլ ժամանակառժամանակ լսում կամ քննարկմանն են մասնակցում: Մենք գիտելիքը շահեցինք ինքնակենսագրականի մեթոդով: Դա նշանակում է, որ դասընթացի նյութը կապված էր մասնակիցների մտքի և փորձի հետ: Առաջին հայցքից, ես մտածում էի, որ այս մեթոդը արդյունավետ չի լինի, և ես ավելորդ ժամանակ եմ վատնում: Բայց հիմա, երբ ես ետ եմ նայում, տեսնում եմ, որ ծրագրի ավարտից հետո ահռելի փոփոխություն եմ նկատում:Շնորհիվ ինքնակենսագրականի մեթոդի, ես հասկացա, որ « մենք բոլորս էլ այնտեղ ենք եղել » խտրականությունը բոլորիս համար էլ արդյունավետ է եղել, և մենք բոլորս էլ որոշ չափով անհանդուրժողականության զոհեր ենք եղել: Մասնակիցները պատմեցին իրենց պատմությունները անհանդուրժողականության մասին: Նրանց նկատմամբ խտրական վերաբերմունք է առաջացել իրենց տեսակի, տեսքի, մաշկի, մտքի, տեսակետի, կյանքի ոճի պատճառով և այլն: Ես նույնպես կիսվեցի իմ անհանդուժողական պատմվածքով. ես ծիծաղի առարկա էի դառնում դպրոցում՝ իմ քթի վրա գտնվող որոշ բծերի պատճառով: Իմացանք, որ կարող ենք ստեղծագործության միջոցով ցույց տալ անհանդուրժողականության խնդիրը: Ամեն օր մեզ հանձնարարում էին կատարել արվեստի վարժություններ: Այն կարող էր կա՛մ կատարում , կա՛մ նկարչություն\գեղանկարչություն լինել: Օրինակ, մենք ունեցել ենք մեկ դասընթաց, որի ընթացում բաժանվել ենք խմբերի, որպեսզի նկարենք ուրախ մարդ՝ լի երազանքներով, նպատակներով և զգացմունքներվ: Ապա, մենք ցույց տվեցինք մեր նախագծերը և շատ անպասելի կերպով գլխավոր դասընթացավար՝ Անկան, վնասեց մեր աշխատանքները՝ մեր մարդկանց: Այնուհետև նա խնդրեց վերականգնել մեր աշխատանքները: Եվ մենք արեցինք դա: Վարժությունը ուներ շատ հատուկ խորհուրդ: Մենք իրականում հասկացանք, թե ինչպիսին է խտրականացված զգալը: Մենք զգացինք հուսահատված, հիասթափված և կոտրված: Մեր թևերը կտրված զգացինք և պահ էր լինում, որ չէինք ուզում վերականգնել մեր նկարները, որոնք որ մենք էինք պատրաստել. առաջ շարժվելու ցանկությունից զուրկ, դու քեզ զգում ես կոտրված և խտրականացված: Բայց, երբ նկարները վերականգնեցինք, տեսանք, որ, երբ մենք առաջ ենք շարժվում մեր հուսահատությունը փոխվում է ուժի, քան առաջ էր: Ծրագրի ավարտից հետո ես զգացի, որ պետք է պայքարեմ խտրականության դեմ, քան երբևէ: Խտրականությունը նման է քաղցկեղի: Այն կարող է տարածվել, եթե ժամանակին բուժում չտրվի և շրջակայքում առկա առողջ բջիջները կվնասվեն: Մենք պետք է հիշենք, որ ոչ ոք խտրակնությունից ապահովվագրված չէ: Եթե դու այսօր ոտքի կանգնես ուրիշների համար, ապագայում դու ոտքի կկանգնես քո իրավունքների, երազանքների,նպատակների համար:
Մեգի
Վերադառնալով Հայաստան՝ մասնակիցները որոշեցին Երևանում իրականացել հանդուրժողանակության թեմայով իրազեկում՝ օգտագործելով Ռումինիայում ստացած գիտելիքները և փորձառությունները: Նրանք անծանոթ մարդկանց հետ զրուցեցին խտրականության մասին՝ տալով թեմային վերաբերվող թռուցիկներ՝ փորձելով կատարել տեղաշարժ: Նաև տրվեցին քաղցրավենիքներ, որպես պարգև: