Արտագրությունը՝ մեր անբաժանելի մասնիկ
Հետազոտությունների արդյունքում պարզ է դարձել, որ երեխաների 90%-ը արտագրում է ստուգողական աշխատանքների ժամանակ։ Արտագրողների տոկոսային հարաբերակցությունը տարիներ շարունակ մնում նույն մակարդակի է, անկախ ուսումնական նոր մեթոդների կիրառումից և պատժամիջոցների խստացումից։ Առաջանում է հարց․ իսկ ո՞ր պահից սկսած ենք մենք սկսում արտագրել։ Այս անգամ DNA-ը խոսել տվյալ թեմայի շուրջ Երևանի դպրոցներից մեկի տնօրենի ու համալսարաններից մեկի […]
ԻՆՉՊԵ՞Ս ԱՊՐԵԼ ԱՌԱՆՑ ԹԱՓՈՆՆԵՐԻ. ՈւՂԵՑՈՒՅՑ՝ ՍԿՍՆԱԿՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ
Հասարակությունը պարտավոր է կառավարել իր թափոնները: Եվ չնայած երկար ժամանակ է հարկավոր ընտելանալու առանց թափոնների ապրելու գաղափարին, դա չի նշանակում, որ դուք չեք կարող ապրել լիարժեք կյանքով, այլ պարզապես նշանակում է ավելի գիտակցված մոտեցում ձեր՝ որպես սպառող, ընտրություններին: Դրանով դուք մոլորակին հսկայական օգուտ կտաք: Այսպիսով, ի՞նչ է առանց թափոնների կամ, այլ կերպ ասած, zero-waste ապրելակերպը: […]